114學年海洋科技展覽設施導覽解說實務
由本系與國立海洋科技博物館（海科館）共同合作的特色課程「海洋科技展覽設施導覽解說實務」，於 114 學年度第一學期再次展開。本課程由陳麗淑老師與張文誠老師共同主持，透過一系列紮實的移地教學與實作訓練，帶領學生深入基隆海科館，將專業的海洋科學知識轉化為生動有趣的導覽內容，並傳遞給大眾。
課程首日學生初步練習自我介紹，接著老師們說明博物館—展示、研究、蒐藏及休閒娛樂的成立目的，以及如何在素養教育中結合科學與環境議題。最後實地帶領學生認識典藏館的重要設施。
11月22日進入進階訓練階段，老師強調解說內容的準確性應隨聽眾組成而變化。學生開始挑選感興趣的設施進行上台練習，練習如何有條不紊地表達以加深聽者印象。
12月14日課程進入深度研習，學生針對典藏館資料進行深度挖掘，並挑選具信心的內容進行強化練習。本次課程特別邀請有經驗的學長姐進行心得分享與傳承，不僅提供實務建議，也給予修課同學極大的鼓勵。
114年12月27日，在經過嚴格的筆試與師長指導下的複習演練後，學生正式進行現場實際導覽。學生在專業知識與肢體語言的表現上皆獲得肯定，展現出良好的學習成果。 本課程最大的亮點在於「自主學習」與「科學轉化」。學生需自行查閱資料並製作講稿，將複雜的海洋科學轉化為大眾易懂的語言。此外，學生在擔任導覽員的同時，也扮演了海洋保育倡導者的角色，透過與遊客的互動，喚起社會對海洋生態保護與永續發展的關注。
